1.首先告诉家长，我们要相信幼儿是有能力做好自己的事情; 放手，放心地让幼儿去做，鼓励幼儿自己的事情自己做，幼儿远比我们想象的强大，他们可以做到的。
2.在刚开始尝试时可能会做不好，需要我们的及时鼓励和指导，做不好没有关系，从不会到熟练需要一个练习过程。
3.只要有进步就及时鼓励，以此培养幼儿的自信心，让幼儿对克服困难更有信心，激发幼儿练习的主动性。
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