1.每天接送幼儿时，老师都会与家长面对面沟通，此时沟通当天的情况，言简意赅，时间不宜过长，把大部分精力放在照顾幼儿身上。
2.老师约谈家长进行面对面沟通，要求有目的、有计划、有策略，体现教师的专业性和沟通的有效性。
3.沟通以孩子为中心，以有利于孩子成长为核心，以尊重孩子为前提，体现出我们专业的建议，与家长建立教育伙伴关系。
4.谈话过程要让家长感觉老师有尊重感、真诚感；先给予肯定后再建议。
5.老师要注意谈话的逻辑性和适宜性，既要反应出问题，又要考虑家长的接受程度。
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