1.教师每天提前备课，实施中随时看班级家园联系栏中的周、月计划内容与一日流程时间结合实施教育教学活动。
2.园长及教学主任定时与抽查相结合进班检查各班一日流程实施情况。
3. 一日流程实施与日计划相结合。
4.一日流程实施中、各活动进行时间不能出现拖拉延误或提前等现象，不要因个别幼儿动作慢而停止下一个环节活动，教师以大多数幼儿为主。
5.因校园活动占用当日某个活动，教师需修改日计划，调整周计划及月计划完成时间。
6.为保证幼儿的身体健康与养成良好的生活习惯，幼儿的三餐、两点、午睡时间不可以随意更改或取消，尤其是加餐时间，不能因为任何活动而延误或取消。
7.教师实施一日流程时间的把控与绩效挂钩，保证一日流程时间实施严谨。
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