1.特色课一般指需要在功能教室进行的课程，例如：国画、小提琴、创意美术、音乐活动、绘本阅读、科学小实验、美厨体验等培养素质方面的课程。
2.特色课程以培养幼儿专项技能为主，可不要求幼儿必须掌握，重在培养能力。
3.特色课程一般都安排在下午。
4.特色课程可由班级老师授课，也可是外聘专业教师授课。
5.特色课程也可打乱班级以及年龄的界限，让幼儿自主选择参与。
6.每种特色课程每周每个班轮流一次。
7.特色课程教室的使用，教学主任需每学期提前安排固定好班级与使用时间。
8.特色教室使用完后需整理好物品后方可离开。
9.特色教室使用完后需每次登记，教室的使用时间、使用班级、当班老师、物品是否完好等信息的登记。
10.特色教师设定专人负责物品清理与固定资产登记。
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