1.集中学习:教研活动、业务学习。
2.新入职教师自学小分子及大分子,并考核学习结果。
3.对入职一年以内的教师培训计划:每周业务学习培训:京学教育理念、一日流程、测评、练习单的使用、潜课程、微课程实施方法、电子课件的使用方法等;参加进京培训五天。
4.对入职不到三年的教师培训计划:每月一次:班级环境创设、日常教师文案工作的技巧、个别幼儿的教育与家长沟通技巧、如何召开一对一家长会、如何维护班级圈等。多次观看大分子培训,并每名教师任选一个题目试讲。
5.对入职超过三年的教师培训计划:每月一次培训:幼儿园音乐、体育、美术、主题、科学、数学、表达、美德、美厨等课程的实施方法与技巧。教学主任应具备全科教学能力,如果教学主任不能承担培训能力,可推荐老师参加每年一次的骨干教师进京培训。
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