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经营管理类
如何指导幼儿”时间”学习的教学?
· 安全管理

教学内容:

小班:初步理解早晨、白天、晚上和黑夜的含义。并能正确运用这些时间词汇。

中班:能理解昨天、今天和明天的含义及其交替,理解快、慢、快些、快些等时间含义的词汇,并能正确运用这些词汇。

大班:认识钟表及其用途,知道时针、和分针的名称,用途和运转规律,学会看整点、半点。学会看日历,知道一星期有7天,7天的名称及其顺序,能确定当天是星期几、昨天是星期几、明天是星期几。

教学方法:

1.在日常生活中进行时间认识,通过日常谈话帮助幼儿了解时间,通过日常活 动强化时间的认识。

2.在游戏中进行时间的认识。通过娃娃家、户外游戏、区域活动等进行。

3.通过数学课进行时间的认识。图片、CD、钟表、日历等进行。


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