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经营管理类
中班儿童美术发展的目标是什么?
· 安全管理

以培养幼儿类比、联想、发散思维及在绘画中举一反三、触类旁通的思维能力为主

1.能用色彩和曲线,弧线及简单的形状表现自己喜爱的食物和对美的体验。

2.能用点、线、形组合方式表现事物,并能画出简单情节。

3.能运用绘画,手工制作等表现自己观察到或想象的事物。

4.能欣赏美术作品中鲜明的形象,图案和色彩,并能感受其中的美。

5.喜欢用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想。

     

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