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如何指导托、小班幼儿的手工撕纸活动?
· 安全管理

撕纸活动,可以满足幼儿破坏性的欲望,让幼儿学习撕纸,幼儿会觉得很开心,应该让他们斯个够。

撕纸可以锻炼幼儿的小手指,撕纸也是需要力气与手指协调的活动。

撕纸粘贴,创作美术作品,更是让幼儿创意无穷,我们成人看不懂的撕纸粘贴画,而幼儿可以给你描述出一个个美丽的场景和故事。

因此教师要鼓励幼儿参与撕纸创意美术活动中,为他们提高活动的方便。

1.美工区纸张要丰富,撕纸用的纸张要便于幼儿撕的纸张,不能是过硬或过于有弹性的纸,不利于幼儿进行撕纸活动。

2.先让幼儿观看一些撕纸粘贴画的作品,培养兴趣,得到启发。

3.教师示范撕纸技巧。

4.教师示范完整作品粘贴过程。

5.让幼儿学习撕纸,自主创作粘贴。

6.协助幼儿粘贴过程,指导幼儿使用胶棒。

7.展示幼儿作品,点评幼儿撕纸过程,点评幼儿粘贴过程,点评幼儿创作过程,只说好的一面,不提不足和不对的地方。给幼儿正确示范。

8.对托、小班幼儿可经常在美工区进行撕纸粘贴活动。

   

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