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经营管理类
如何引导幼儿正确看待输赢?
· 安全管理

1.竞争意识,从其实质来说就是主动精神,也就是“我要学,我要做”,而不是“要我学,要我做”。这种主动不仅是孩子自我提高、自我发展、自我表现的内在动力,也是及时抓住机遇获得成功的根本保证。我的孩子也是独生子女,家里都有爷爷奶奶、爸爸妈妈宠着、爱着,特别是爷爷奶奶,恨不得什么都包办代替,养成孩子依赖性强的坏习惯。这个时候,我就觉得如果长此以往,孩子没有接受锻炼的机会,而一旦养成了惟我独尊的个性后,就必定会在今后的社会中受挫。所以很多时候我就必须得“硬”起心肠,只要孩子能做的就不帮他做,只要孩子能说的就不代替他说,把孩子推到前面而不是老是扶着、抱着,这样才能使孩子逐渐意识到一切都得依靠自己,只有自己付出努力,才能获得相应的成绩,才能感受成功的喜悦和幸福。

2.竞争既要强调实力,又要讲究时效。所以从小就要培养孩子惜时、守时、抓紧时间、提高效率的意识和习惯。有意识地指导孩子合理安排时间,比如放学回家,先要完成作业才能玩,晚上再精彩的电视节目也不能多看,到了规定的时间就要上床睡觉。慢慢长大后,就让他自己安排作息时间,并督促他执行。有时他马虎偷懒了,也给一些小小的惩罚,让他感受到“如果不抓紧时间就会带来严重后果”的现实,接受教训,逐渐形成时效观念。

3.竞争总是伴随着成功和失败的,怎样正确对待输赢将直接影响到一个人的竞争行为,因此竞争最终将是意志力的较量。一般来说,一个人经受的考验越多,承受的困难和压力越大,意志就会磨练得越坚强,也越不害怕竞争。只有让孩子正确对待竞争中的胜利和失败,有一个健康的心理,以后踏上社会才会禁得起各种考验。有竞争才会有进步、有发展。从小就培养孩子的竞争意识,不但有利于他的健康成长,更是时代的需要。在科技技术迅猛发展的今天,让孩子懂得爱拼才会赢的道理,才会在社会这个多姿多彩的大舞台上立于不败之地。


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