两个四层玩具柜、一张方桌、六把椅子组成。其中一个柜子以数运算为主，一个是以数学感官为主（摆放要求以教具的长短来摆放）

数运算柜：

第一层：数棒、砂数字板

第二层：彩色串珠、粒珠、片珠、块珠、一百数字板

第三层：加减法板

第四层：乘除法板

感官教具的摆放：粉红塔放在玩具架的旁边  

第一层：立体小人   数学数字架

第二层：棕色梯  立体几何组

第三层：纺锤棒箱 三项式

第四层：塞根板（一）（二）

数学感官区各材料学习内容：

1.红蓝数棒：配合砂数字板进行学习。主要让幼儿理解10以内数的形成（10可以分成1和9 ，2和8……） 分解组合、连续量和数字的学习，单双数的学习，递增递减关系

2.彩色串珠：主要学习10以上的数形成比如：11、12、13的形成、加减法学习、点数的认识、从十到百的学习、通过粒珠、片珠、串珠理解增加一个就变成了10。

3.一百数字板：认识1和100、学习1-100的唱数和点数、学习单双数、相邻数认识。

4.加法板、减法板：学习基本上要用定规尺配合学习。

5.乘除法板：大班下学习会使用到掌握20以内加减法的时候再使用它

感官教具柜：

1.立体组：学立方体有几个边几个面、对应学习配合学习形。

2.棕色梯：有10个大小长短不同的棕色梯，学习高宽 越来越细或越来越粗。

3.数字与筹码：点数1-10

4.立体小人：学习整体与部分的含义，立体小人可以分成二等分、三等分、四等分。

5.三项式：建构三项式帮助孩子学习三项式打基础。

6.塞根板：塞根板分（一）和（二） 塞根板分（二）是学习11-50如学习 19如何进位到20，29怎样进位到30 ，39进位到40，49怎样进位到50.

7.纺锤棒箱：数学数棒和量的练习。