近期《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的发布，让公众重新审视幼儿园过度逐利的问题，让一些投资人对幼儿园盈利问题产生疑惑。应该看到《意见》的发布是为了规范幼儿园教育普惠的本质，批判的是过度追求利润的行为，对社会力量办学依旧持鼓励的态度。幼儿园依旧坚持市场调控，对于民办幼儿园来说，能够具备一定的盈利能力不仅有利于园所的持续发展还可以减轻国家的补贴负担，于工于私都是政策所提倡的。

那么一家幼儿园的盈利状况应该怎么算呢？通常来说，幼儿园的收入由幼儿园的人数和收费标准来决定的，一年内的招生人数乘以收费就是一年的收入，再减去当年的工资、房租、设备等支出，最终得到一年的盈利。
在国家普及普惠型幼儿园的调控下，许多幼儿园又多了一项收入就是国家补助。补助的金额和政策依各地方差异，在执行的时候有较大出入。有的地方幼儿园资补是按幼儿园的人数来补给的，也有地方幼儿园补助是按照班级来补给的。国家补助并不是为了让幼儿园赚钱而实施的，补助的意义在于维持园所的日常运转，降低幼儿的教育成本，所以幼儿园拿到国家补助就意味着要在收费标准上接受国家规范管理，此消彼长，对于幼儿园收入来说并不会有太大的波动。
幼儿园是规模经济，幼儿园的盈利能力与要园所大小、经营情况息息相关。以山东省标准为例，城镇居民区幼儿园应该在6-12个班，招生人数大致在100-400人左右，除了考虑到市民的需求外，也与幼儿园的盈利区间有关。一般认为，100人以上的幼儿园具有良好的运营能力，随着人数的上升，场地、人力成本增加，400人以上的园盈利能力开始下降。投资人在筹办幼儿园时应该详细研究国家政策，在自身能力范围内，以百人以上的园为底线，评估自己的投资规模。
以上就是幼儿园营收的基本算法，因为各地方政策的调控会有一定出入，总体来说万变不离其宗。在国家鼓励社会办学的政策以及财政补贴的扶持下，民办幼儿园的盈利能力依然不容小觑，投资人可以放开拳脚大胆的干。