小班

陈陈老师

语言《好饿的小蛇》

佳佳老师

艺术《好甜的西瓜》

教学呈现多样化，通过情景、游戏、表演等多种形式教学，体现了以游戏为主、动静结合的教学理念。孩子们在快乐的学习氛围中得到了提升与发展。

中班

思思老师

艺术《勇敢的小鸡》

李子老师

社会《我的情绪小屋》

曾老师

艺术《漂亮的小雏菊》

活动过程中，老师们以充满童趣的教学将幼儿带入轻松愉快的活动氛围，教学内容根据幼儿年龄特点、认知规律设计，张弛有力的活动让流程环环相扣，流畅自然，激发了幼儿浓厚的兴趣。

大班

升升老师

科学《认识时钟》

灵灵老师

语言《童话镇的主持人》

通过多元化教学，开拓了幼儿视野，让孩子们在感知、体验、实践操作中获得知识。

以评促教 浸润成长

让教学有“温度”，让研讨有“深度”，教学活动结束后，每位老师各抒己见，对每节公开课给予了肯定和鼓励，同时也提出了有价值的教育建议。通过听课、评课、自我反思，教学研讨的互动教研方式，大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学水平。

 此次活动不仅为老师们提供了一个展示的舞台，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，体现了老师们求真务实、积极向上的精神风貌，也为今后更好地磨砺教学技能、促进自身成长打下坚实基础，我们将用更加专业的理念，引领老师的专业化成长，不断提升幼儿园的保教质量。

一次磨课 一次成长

一次历练 一次收获

我们始终坚信

在砥砺奋进的过程中

一定会遇见更优秀的自己

学无止境，研无止境