为深入贯彻落实《幼儿园入学准备教育指导要点》与《小学入学适应教育指导要点》要求，幼儿园、小学以及社区应联合为幼儿开展多种观摩体验活动，不仅满足儿童知识经验的衔接，而且注重情感与社会性的衔接，帮助幼儿从身心、生活、社会、学习四个方面做好入学准备。6月7日，我园组织了“走进小学，衔接成长”大班级部参观小学活动。

小学是什么样的？

小学要上哪几节课？

小学生要在哪里吃饭？

小学生一天都有哪些活动？

小学生的户外活动都有什么？

  再过几个月，大班的孩子们即将迎来他们人生路上的又一个重要转折——迈进小学。他们对“小学”越来越向往，对小学生活的好奇也越来越多......

准备篇—团体讨论

在参观小学前，老师组织孩子们通过讨论的方式提前了解小学，这样孩子们在参观的过程中能够更细心地去观察和感受……

参观篇—体验成长

可爱的孩子们，怀揣着好奇心和小期待，带着各种疑问和憧憬在老师们的陪伴下，踏着欢快的脚步出发啦......

老师们热情地在校门口迎接我们的到来，并把我们领到学校的阶梯教室，非常详细、耐心地为孩子们介绍了小学、讲解了小学生与幼儿园生活和学习的不同、小学生一天的活动等。

最后，在欢乐的氛围中，孩子们一起在美丽的校园里合影留念。他们眼里流露出对小学的向往，和对小学的喜爱，美好定格在这一刻。

通过亲眼观察、亲耳聆听，我们发现，原来小学的学习和生活是如此的丰富多彩、生动有趣啊！回到幼儿园，孩子们把所看所听所想用画笔记录下来，一笔一画皆是他们对小学生活的向往。

此次参观小学活动，让孩子们通过亲眼观察、亲耳聆听，近距离了解小学生的学习生活与幼儿园生活的不同，感受到小学校园生活的无限魅力，激发了他们对小学生活的美好向往和期待，为孩子们顺利踏入小学校门迈出了坚实的一步。相信不久的将来，孩子们一定能迈着从容自信的步伐走进小学，开启新的篇章。