社会实践活动——快乐“薯”与你
2024-11-18 14:14:53《指南》中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为了开拓幼儿视野，增长知识见闻，带孩子们走进大自然、认识大自然、亲近大自然，2024年11月7日，我园组织全体师幼——体验“薯”与“泥”的童年，农耕”挖红薯“。在大自然中增长知识，提高孩子们的适应能力，同时体验挖红薯的乐趣、感受丰收的喜悦。
《指南》中指出：支持幼儿接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识。为了开拓幼儿视野，增长知识见闻，带孩子们走进大自然、认识大自然、亲近大自然，2024年11月7日，我园组织全体师幼——体验“薯”与“泥”的童年，农耕”挖红薯“。在大自然中增长知识，提高孩子们的适应能力，同时体验挖红薯的乐趣、感受丰收的喜悦。
孩子们说：“今天有点不一样，爸爸妈妈要来我们的幼儿园！” 早晨，孩子拉着大人的手，来到签到台。今天，家长们要以倾听者、观察者的身份，零距离地深入了解幼儿园半日活动的开展情况，从而有效的参与家园共育。
研学，是行走的课堂，它并不是简单意义上的游玩与参观。而是一次开阔眼界、品味人文的成长之旅。从前，书本是孩子的世界，现在，世界是孩子的书本。让研学旅行真正成为，“移动的学校”和“没有围墙的学校”
一群志同道合的人 一起奔跑在理想的路上回头有一路的故事低头有坚定的脚步抬头有清晰的远方用微笑唤醒每一个清晨致敬每一段无声地平凡多彩的成长故事正在开启
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