1.课程展示：以教师传授知识为主的课程，集中教学，教师准备好教具，幼儿操作材料，教学辅助用品（电脑、电视、课件、教具……）。重点是展示教师的授课技能，孩子掌握知识的能力表现。
2.活动展示：以游戏为主，不强调知识的灌输，重在幼儿技能的发展，教师准备场地及幼儿操作材料。教师讲的尽量少，多给幼儿自主参与的操作活动，重点是幼儿展示自己解决问题的能力与综合能力。
3.半日开放：以一日生活展示为主。注重幼儿各环节的常规培养、习惯养成、人际交往、自主服务能力、教师引领作用等，以幼儿为本的教育体现。
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