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认识空间方位的教学要求与方法是什么?
· 安全管理

一、教学要求

小班:

1.让幼儿区分并说出以自身为中心的上下方位,自己身体部位的上下位置和在自己的上面和下面物体的位置。

2.让幼儿认识并说出近处物体的上下位置。

中班:

1.区分说出以自身为中心的前后方位,自己身体部位的前后位置和在自己的前后物体的位置。

2.区分并说出物体与物体之间的上下、前后位置关系。

3.学会按指定的方向运动,如向上、向下、向前、向后。

大班:

1.区分并说出自身左手和右手和自己与物体的左右关系。

2.辨别物体与物体之间的左右关系。

3.幼儿会向左或向右方向运动。

二、教学方法:

1.感知描述法。

2.观察、操作和游戏法。

3.讲解演示法。

4.一日生活中结合空间方位的教育。

 

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