在音乐活动中，出现的练习单，是让幼儿通过练习单巩固当天学习内容，加强理解当天学习内容。
练习单一般都是连线、绘画、涂色等，通过这些操作，老师也可以了解幼儿本节课内容掌握情况。
在音乐七彩灯环节 ，老师请幼儿翻开练习单，用自己喜欢的水彩笔完成练习单内容，比如“小蜗牛与高音谱号”，用水彩笔按照练习单的分步画出高音谱号，让幼儿先认识高音谱号，练习高音谱号在五线谱中的写法，让幼儿巩固学习音乐知识。
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