1.音乐游戏，顾名思义少不了游戏的成分，前提是在音乐的伴奏中完成的游戏，而游戏的特点是具备娱乐性、竞争性。因此教师在编排音乐游戏时要考虑到这两点：音乐+游戏=有互动的娱乐
2.音乐选择要选歌词有游戏趣味的：比如：“找朋友”，“丢手绢”这样久经不衰的音乐游戏，也可以选择现代新编的一个歌曲做为音乐游戏，比如：“小跳蛙”、“画蝴蝶”等音乐。
3.音乐选好后，教师编游戏动作与音乐游戏玩法。
4.中、大班可引导幼儿根据音乐编排动作与讨论游戏音乐玩法。
5.音乐游戏编排要考虑动作简单，在音乐的配合下能两人以上的互动，一个人做动作不能称之为游戏，游戏一定是2个以上的人互动起来，才能玩起来，才有意思。
6.同一个音乐，可变换游戏玩法、游戏动作、可反复多次跟音乐互动。
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