什么是服从:
服从是保证我们安全和被保护的必要条件。服从是认真听从父母和老师对我们的嘱咐,做他们要求我们做的事情。在你服从的时候,需要遵守规则,即使你不喜欢这样做,或者这样做需要很强的自律,即使没有人监督你,也需要遵守规则,如果你做到了服从,也就做到了值得信任。
为什么要实践服从:
服从可以让你感到安全和快乐,如果不服从,你会做任何你想做的事情,这些事情会伤害到你和周围的人。如果人人都不遵守交通规则,就很容易造成交通事故。当你服从关心你和保护你的人的时候,就会给你带来自由和安全,如果你知道在哪里玩是安全的,就不必担心发生危险。如果你懂得服从,就会使每件事情都井井有条、进展顺利。
指导建议:
班级中幼儿服从意识的建立,会有利于班级常规的培养,所以教师要重点进行引导。在培养幼儿服从意识时,建议教师采用儿歌进行有针对性地引导,如:排队时,可以用小儿歌“小脚踏踏,来排队。不推不挤,站得齐。”喝水时,可以用小儿歌“小水杯,端得稳,多喝水,身体棒。”
教师行为:
服从,就是按照规章制度办事,对父母、长辈、领导的话要尊重。教师在工作中,做事要有原则,不随意破坏规则,不对规章制度有抱怨、发牢骚的情绪。对班级中遵守规则的小朋友要及时表扬,对于破坏规则的小朋友要及时制止。
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