什么是快乐:
快乐就是满心欢喜、美好的感觉。每个人心中都有快乐,它是来自被爱的感觉,来自对生命的感激。我们在做正确的事情的时候,快乐就会存于内心,你会将这种快乐,投入到你做的所有事情中,如你在做家务,甚至在枯燥、乏味的工作中也可以找到快乐。快乐是一种内在的感受,可以帮我们度过难关,即使是在我们非常悲伤的时候,它也会起作用。
为什么要实践快乐:
没有内在的快乐,我们所有的感受就会被外界事物主宰。如果外界事物进展顺利时,我们会感觉很好,当外界事物出现问题时,就会影响我们的心情。如果没有内在的快乐,当乐趣消失时,我们的兴趣也会消失。如果我们内心是快乐的,那么工作、生活将是另一种风景。
指导建议:
A.教师语言:
快乐来自于精神,需要由内而发。快乐也可以通过语言来表达,要多发表让他人快乐和让自己快乐的言语,这样可以带动周围的气氛,让快乐融入到生活中。比如:“下雪了,我真开心,我们又可以堆雪人了。”当小朋友遇见悲伤的事情时,我们也要给予快乐的引导:“别伤心了,我们一起来玩积木吧,你看其他小朋友玩得多开心呀。”
B.教师行为:
要成为一个快乐的人,就要学会开怀大笑,懂得幽默。拥有一个乐观积极的生活态度是保持快乐的基础。作为一名教师,要注意自己的言行,尽量不让生活中不如意的事影响工作情绪,因为孩子的情绪会受到老师情绪的影响。
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