第一、要把幼儿园的发展定位及课程特色规划到环境中去。
第二、将环境和孩子身心发展特点有机整合起来。
第三、把环境的实用性与欣赏性有机整合起来。
第四、把更多的活动空间释放给孩子。
第五、让环境给孩子适宜的的刺激，让环境充分和孩子对话，让环境体现幼儿园文化。
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