1、接收药品。 家长认真登记《幼儿在园用药登记表》及服药单后，应亲自将药品放到保健医手中，不得委托他人及幼儿带药。 2、核对药品。 当班老师接到药品后，要认真核查幼儿姓名，检查药品的有效期、服药剂量、服药时间，并核对填写的服药登记是否清楚，服药执行必须两名教师签字确认。 3、存放药品。 班级老师在做好核对工作的同时，要将幼儿的药品对号入座存放在班级药箱内。不能将多名幼儿的药品混在一起。药品箱(袋)应放置于幼儿触摸不到的地方。 4、管理药品。 每名幼儿每次只带一日药量，严禁家长一次带几日的药品。幼儿服完药后，当班老师清理药品箱(袋)，进一步检查落实该环节的工作。服用后的药袋需要保留三天。 5、做好服药前与服药后的观察与记录。 当幼儿带药入园时，老师一定要不定时地观察患病幼儿的反应，随时了解幼儿的病情，并做好记录，便于向家长反映孩子一天的情况，防止幼儿突然出现病情加重或药物反应。 6、做好幼儿服药期间的照顾。 幼儿服药时，当班老师要严格按家长的服药登记(服药时间、剂量、方法、注意事项)给幼儿服药。服药期间，老师要看护幼儿将需服药品完全服下。如果是冲剂，要帮幼儿搅匀，并将服完药的杯子冲刷干净。如果是片剂要根据幼儿的实际情况，将药片掰开或是整片放在幼儿舌面上，看护幼儿喝水送服。防止有不愿意吃药的幼儿，趁老师不注意偷偷丢掉，或是与伙伴偷偷分享的现象。 7、做好服后的交流与沟通。 服药幼儿离园时，当班老师要将服药幼儿服药前后的观察情况如实跟家长汇报，以便家长根据幼儿的实际病情反应，更好地采取相应的诊治措施，帮幼儿早日恢复健康。