安全是一种责任，安全是一种经验，安全是一种态度，安全教育是个永恒的话题。为进一步普及防震减灾知识，切实做好幼儿安全工作，确保师生的生命安全，提升幼儿园地震应急避险及疏散演习的组织和管理水平，培养师生在地震意外等突发事件时的安全疏散与逃生技能，让师生掌握简单实用的地震常识和逃生知识，能按园内紧急疏散的程序和线路，快速、高效、有序地进行疏散撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。2023年3月1日，我园全体师幼开展了防震逃生安全演练活动。

防震安全小课堂

    演练活动前，各班老师通过课件、视频及动作示范等途径，让幼儿了解到地震的危害以及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施，让幼儿了解一些地震的基本知识，学会了应急逃生的本领，提高安全防范意识，并引导幼儿地震来了不慌张能听从老师的指令，做出基本的自救行为，保证演练的顺利开展。

防震演练

1

紧急室内避险

      随着警报响起，防震演练正式开始。“地震”来了！老师们迅速反应，引导孩子们迅速抱头，蹲在课桌底下尽量蜷缩身体，降低身体重心，并尽可能保护头部，孩子们能听从老师口令指挥，迅速到桌子下抱头躲避，靠近书包的孩子拿书包护住头部躲桌子底下，有的靠近睡房拿起枕头护住头部靠承重墙蹲下，迅速且有序。

2

有序疏散

       “呜......”，警笛声响起，低楼层有序疏散，幼儿在各班老师的指挥下，有秩序地疏散到幼儿园操场。从教室撤出的幼儿，双手护头一个跟着一个迅速撤离。在撤离过程中，大家不慌张，不拥挤抢道，防止摔倒，严防踩踏事故发生，更防止踩踏到摔倒的小朋友。孩子们一个跟着一个，迅速有序来到安全空旷区域。

防震演练汇报情况

      所有人到达“安全地带”后各班老师及时清点人数，并依次汇报撤离情况。整个演练过程快速、安全、有序。

总结

     演练最后，总指挥对本次演练进行了总结，对本次演练的逃生用时短点赞，并给孩子们讲解基本的地震逃生方法及地震来时需要注意的事项。

防震小知识

1

地震时在室内，注意寻找躲避点

◆ 首先要关闭电源、火源。

◆ 寻找掩护，蹲下并抓牢身边物体。学会利用写字台、桌子底下的空间，或身子紧贴内部承重墙作为掩护，然后双手抓牢固定物体。

◆ 如若身边没有这样的遮蔽物，可以用双臂护住头部和脸部，蹲在房间的角落。

◆ 远离玻璃制品、可能坠落的物品。

◆ 如正好躺在床上，不要随意移动，用枕头和被子护住头部，若床上有吊灯则要赶紧撤离。

2

地震时在室外，远离建筑物

◆ 地震时正好在室外，要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体，寻找空旷的场地后蹲下，用双手护住头部原地等待。

3

地震时在车上，靠边停车

◆ 确保安全的情况下靠边停车，留在车内。

◆ 不要将车停在建筑物旁、大树旁、立交桥下、电线电缆下。

◆ 不要试图穿越已经损坏的桥梁。

◆ 地震结束后，注意道路的破损情况小心前进。

4

被困废墟时，尽力保存体力

◆ 如若不幸被掩埋，不要随意移动，安抚好周围人的情绪。

◆ 用手帕或布遮住嘴巴，避免吸入粉尘。

◆ 敲击管道或墙壁发出声音，引起救援人员的注意。

◆ 若其他办法都不奏效再大声呼喊，因为这样会耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。

这些逃生误区，一定要注意：

◆ 不要盲目逃离建筑物：地震预警时间短，加之房体受损、门窗变形，逃出建筑物并不容易，并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中。

◆ 不要选择跳窗逃生：跳窗本身很危险，若遭遇余震，生还的可能更低。

◆ 逃生时不要推搡：逃生时互相拥挤，一旦发生踩踏事件将是二次伤害，十分危险。

◆ 逃生时不要乘坐电梯：地震时电梯有可能极速下落。

◆ 不要藏在天桥或雨棚下：地震时这些遮蔽物极容易坍塌。

地震还会引发一系列的次生灾害：

◆ 余震：大地震之后，随之而来的是余震。余震的持续时间很长，可能是几小时、几天，甚至几个月。要时刻保持警惕，不要以为地震过去了就万事大吉。

◆ 海啸：沿海地区若发生地震，极有可能引发海啸。同样的道理，蓄水区域（水坝等）发生地震也会引发不同程度的水灾。

◆ 滑坡、泥石流：地震若发生在山区，容易引发滑坡与泥石流。

◆ 火灾：地震爆发后，大地发生了多次晃动，可能会导致煤气管道爆裂，电线短路，引发熊熊大火。

◆ 瘟疫：地震造成了大量人员伤亡和环境污染，会进一步导致瘟疫。

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       本次地震疏散演练活动不仅巩固了全园师幼的防震减灾安全防护知识，而且强化了师幼地震安全的意识和逃生技能，提高师生紧急应变能力和自我保护能力，增强了防护自救能力，真正把安全教育做到实处，为孩子在园的健康安全保驾护航。安全教育只有起点，没有终点，我们坚持以常态化的演练方式，将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，把幼儿的安全教育工作，贯穿于整个教育过程，切实提高安全防范能力，确保幼儿在安全的环境中健康成长！

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