先分析班级老师不合的原因,一般可能的原因有:
1.主教老师管理能力不足,在工作安排和分配的过程中出现了安排不妥当的情况。
2.在班级的沟通过程中出现小的摩擦又没有及时地去弥补。
3.老师之间的性格差异不容易弥合,工作中不能够相互支持和协作。
解决方案:
1.针对第一种情况需要提升主教老师的管理能力,提供一些培训学习的课程,手把手地帮助一起分析和解决沟通的问题等。
2.针对第二种情况,鼓励主教老师主动沟通,消除误解;如果是第三种情况好的办法是可以考虑班级人员间的重新组合。
3.针对这三种情况之外的班级老师不合,先进行一对一的沟通,了解具体的原因,再针对性的进行解决。
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