教师梯队目标
1. 健全教师专业化发展体系，构建合格教师——骨干教师——名师。
2. 引导和激励各层次老师终身学习，培养教师不懈追求，建立和营造自我激励，自我反思，新教师不懈学习，骨干老师发挥专业引领的工作状态，通过提升自我价值来提高全体教师职业幸福感和归属感。
3. 一年以下的老师会上课，一年以上的老师会思考，三年以上的老师会深度反思，幸福工作。
教师梯队的形成
1. 通过仪式感建立师徒情感关系，宣誓——重视仪式；感恩敬茶—培养师徒情
2. 三个月师带徒，师傅手把手示范。
3. 教学主任跟进大小分子学习进度，每周温馨提醒和鼓励。
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