幼儿园平面设计要围绕几个原则：

a. 班级每间教室面积要达到120平米以上。（包括活动室和睡眠室）

b. 合理布置各类特色教室，主要特色教室有：音体室、图书室、美术室、美厨室、幼小衔接体验教室等。

c. 功能区最多化原则

（1）室外 主要项目：塑胶场地活动区、30米跑道、大型游具、组合防腐木玩具、沙坑、旗杆、种植区、绿化、摄像头等。

（2）主入口 主要项目：大厅、背景墙、名校墙、特色吊顶、特色灯具、摄像头等。

（3）教室 主要项目：卫生间、衣帽间、储藏室（放床）、软木板、消毒灯、灭蝇灯、摄像头等

（4）通道 主要项目：局部特色吊顶、软木板、摄像头等。

（5）卫生间 主要项目：男卫区、女卫区、洗手区（带小厨宝）、工具间等

（6）厨房 主要项目：更衣室、粗加工、主食库、副食库、洗消间、备餐间、面点间、副食加工间等

（7）行政及后勤 主要项目：园长室、主任室、财务室、会议室、接待室、门卫室、晨检室、隔离室、宿舍等，门卫、监控室在大门主入口处，接待室、晨检、隔离室在大厅主入口处，园长室、主任室、财务室尽可能放在一层。

每年7月底8月初，幼儿园的小朋友都会迎来他们最珍贵的毕业时刻，迎来了属于他们人生中的第一个毕业季，对于大班小朋友和家长而言这是一个令人难忘的日子，这一天，全体大班家长和师生欢聚一堂，隆重地举行大班幼儿毕业典礼。

毕业典礼一般分为如下几个环节：

    第一部分—祝福篇：首先园长会满含深情的回顾孩子们三年的进步，并对孩子们提出殷切的期望，送上美好的祝福。随后家长代表们也上台对孩子们未来表示深切的祝愿，感谢幼儿园为孩子们提供了一个愉悦、安全、健康的环境，感谢老师三年来辛勤的付出。

    第二部分—才艺篇：这一环节孩子们向家长和老师们充分地展示了他们的才艺，回馈对老师的感谢。

第三部分—感恩篇：此环节，所有家长、老师、小朋友们都被浓浓的惜别之情包围着，视频中会播放着孩子们这三年来在幼儿园成长的点点滴滴；刚上幼儿园的情形到现在长大的我，播放着老师和小朋友们一起生活、学习、游戏的快乐时光。一首毕业诗，一句“老师！我们一定会回来看你们的……”,孩子们对老师真诚的谢意和对幼儿园三年的生活无限的眷念，让离别的依惜之情更浓。

第四部分--颁发毕业证书。园长给各班小朋友颁发毕业证书，小朋友也会给给辛勤培育他们的老师送上鲜花，并进行毕业留影，留下一段美好的回忆，给毕业典礼画上一个完美的句号。

a. 丰富课外课的门类，做好洽谈工作。

b. 与园长一起做招生动员工作。

c. 做好课外课的宣传工作，观摩课或体验课。

d. 根据不同班级、不同年龄段重点推荐不同的课外课。

e. 各班制定初级目标和高级目标。

校园后勤会议由园长或后勤主任主持，

参加人员有：教学主任、招生负责人、后勤主任、保健医、各班主教老师、厨师班长、保安。

主要内容：

a. 落实加强幼儿园安全、保卫工作

b. 节假日值班安排和巡园要求

京学人的自画像是：聪明  坚韧执着 乐观向上 自省。

聪明主要体现在以下几个核心要素：

a. 专业能力优秀：具备出色的完成本职工作所需的专长。

b. 有学习能力：凡事举一反三，想象力强。

c. 情商高：情商是推己及人，感同身受，沟通能力等综合体现。

坚韧执着主要体现在以下几个方面：

a. 勤奋努力。工作不分8小时之内和8小时之外，不断超越目标。

b. 执行力。执着的追求以达到优秀的成果，不因过程艰难或条件不成熟而放弃，有创造条件、开拓局面的信心和勇气。

c. 荣辱不惊。有坚定的目标和自制力，不会因为批评或吹捧而动摇。

乐观向上主要体现在以下几个方面：

团队里面有一个悲观的人，总是看阴影，会严重影响团队。凡事必须首先想解决办法，分解目标，开动脑筋，落实步骤，而不是这件事难度大，做不了。同时也不要打击第一个报告坏消息的人，困难像弹簧，你弱它就强，乐观向上的态度是面对困难，解决问题的最强功能。

自省主要体现在以下几个方面：

成长进步从自省开始，必须自己学会反省，检讨自己，而不是事事都是别人的错。自省的同时也是发现更佳解决方案的契机，是优化与完善的契机。没有自省会一直停留在原有的知识、原有的经验上睡大觉，只有不断自省才能不断进步，才能追上京学快速成长于发展的步伐。