主题活动就是幼儿主动参与的家长以及社会协助支持完成的，范畴广泛而深入的探索活动。

第一、从尊重自己开始，创造一个愉快而自由发展的环境。

第二、尊重每一个幼儿，尊重他们的个性发展。

第三、通过经典诵读、素听故事，潜移默化地影响幼儿，让他们懂得尊重的含义。

第四、利用榜样示范让幼儿理解尊重。

第五、用尊重的方式开展尊重教育。

第六、尊重教育要与幼儿生活经验相结合。

1.科学小实验，在幼儿3~6岁发展指南中，有科学目标，都是一些非常简单的不需要购买材料的小实验。

2.如果幼儿需要加深科学小实验的探索学习，就需要购买一些科学实验包。

3.采购的科学实验包材料丰富，有可操作的器皿、试剂、各种实验材料等，给幼儿带来了方便，有些钱花的是给孩子带来的是省事和方便。

4.科学小实验材料是自愿的，毕竟做任何实验都是有成本的，没有成本的实验就是生活中的自然物品。

5.教师理解以上内容，用自己理解的语言方式去表达，相信家长都希望自己的花这个钱是物有所值的。

工具类：

1）笔类：水彩笔、油画棒、蜡笔、彩铅、毛笔、排笔

2）胶类：双面胶、胶水、胶棒、透明胶（宽、窄）

3）其它：调色盘、压花器、订书器、剪刀（花边剪刀、手工剪刀）、刻刀、垫板、模子、刷子

材料类：

颜料：广告色不少于3瓶（红、黄、蓝）、墨汁、水彩等

纸张类：各种颜色彩纸、手工折纸、瓦楞纸、皱纹纸、硬卡纸、传统艺术作品

生活用品：彩色毛线（粗、细）、布块、棉花、

果壳类：西瓜子、开心果、葵花籽、核桃、花生壳

自然物：树叶（各种形状）、贝壳、木棍、树枝、树仔……

废物利用类：一次性纸盘和纸杯、吸管、鸡蛋皮、牛奶盒、各种废纸盒、冰棒棍等