1.根据儿童的年龄分餐,冬季保温、夏季降温。
2.分餐的公平性,掌握每个孩子的食量。
3.低龄儿童进餐为少食多餐为宜,每次一小勺饭,一小勺菜,不可用大饭勺舀一大勺子给孩子,尤其不能饭菜同碗,避免孩子感觉无食欲。
4.进餐慢的先盛饭。
5.肥胖儿先喝汤,后进餐。
6.提前分餐,确保分餐无幼儿过多等待现象。
一、认识平面图形
1.通过观察、触摸让幼儿在感知图形的基础上说出图形名称。
2.通过图形和图形的比较认识图形。
二、认识图形的基本特征和图形守恒
不受图形大小、颜色和摆放位置的影响正确辨认和命名图形。
三、通过对图形的分割和拼合,让幼儿认识图形之间关系
四、复习巩固对平面图形认识的方法
1.图形分类。
2.寻找图形和与图形相似的物体。
3.寻找与图形相似的物体。
4.在游戏和操作活动中巩固对图形的认识(运用玩具进行图形游戏、涂色活动、拼图活动、折叠活动、绘画手工活动)。
1.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
2.能用各种感官,动手动脑,探究问题。
3.能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果。
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
5.爱护动植物、关心周围环境、亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。
1.主题课程内容可都先通过幼儿练习单完成。
2.主题课程需要学习知识点,观看电子课件,每天区域活动时间,抽出10分钟观看一会儿。
3.如果在区域活动时间内不能完成,为了保证主题活动的实施,安排下午主课程时间进行深入学习与讨论。
©Copyright京学教育集团 版权所有 复制必究 未经书面授权禁止使用 投资有风险,选择需谨慎
今天已有260位投资人获取了投资预算
您的投资预算: 316654 元
场地费: 106647 元
装修费: 106647 元
人工费: 71425 元
您的回报: 642147 元
感谢您的支持,已收到您的信息资料,加盟老师会在1到2个工作日跟您联系,为您详细解析加盟投资计划,请您务必保持电话畅通~