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幼儿园数学活动有哪些内容？

1、感知集合：物体的分类、认识1和许多及其关系、比较两个物体数量的相等和不相等。. 2、10以内的数：10以内的基数（数的实际含义、数的守恒、相邻数，数的等差关系）、10以内的序数、10以内的组成、认读和书写10以内阿拉伯数字。 3、10以内数的加减法：感知整体与部分之间的关系、发现规律，举一反三。 4、简单的几何形体知识：平面图形：圆形、正方形、三角形、长方形、半圆形、椭圆形、梯形、立体图形：球体、正方体、圆柱体、长方体、图形之间的简单关系。 5、量的初步知识：比较大小、长短、高矮、粗细、厚薄、宽窄、轻重、容积等、量的正逆排序、量的守恒、自然测量。 6、空间方位初步知识：空间方位：上、下、前、后、左、右、远、近。空间运动方向：向前、向后、向左、向右、向上、向下。 7、时间初步知识：区分早晨、晚上、白天、黑夜、昨天、今天、明天、一星期等的名称及其顺序、认识时钟：时钟的长针和短针及其功用、认识整点和半点。

2020-05-19

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幼儿园语言活动的课程有哪些？

1.说儿歌：正确发音

2.听故事：丰富词汇

3.诵读古诗词：感受语言韵律与语言的美

4.故事表演：理解角色身份与表达语气

5.看图讲述：根据画面表达图片内容

6.图书、绘本：读的书越多，知识越丰富

7.谈话活动：初步学习表达

8.仿编儿歌：模仿儿歌韵律与语言节奏

9.创编故事：发展想象力、语言创造力

10.续编故事：能结合故事前面的主题续编故事

11.词汇接龙：丰富词汇

12.口编作文：把看到的、做到的表达出来，练习出口成章

13.美文欣赏：欣赏好的文学作品，激发语言艺术的兴趣

14.简单辩论：培养思维逻辑，语言概括能力

2022-07-29

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环境创设如何更好的达到既有创意又要贴近幼儿符合教学内容?

1.环境的创设要体现环境的教育性，符合幼儿全面发展的需要与幼儿园教育目标相一致，如九月的“我升班啦”，秋季“十二月的圣诞节”等，通过幼儿参与动手了解相应知识，图文并茂，与老师的枯燥讲解相对，效果要加倍，幼儿想象力无穷，在确定题目前可以与幼儿商讨可以做哪些内容，孩子会带给你不同的创意。

2.大小环境有机结合，例如美工区的小黑板，把幼儿的作品展示上去，让幼儿得到充分认可，教学活动后，例如绘本，可以让幼儿画一下绘本的哪一个场景记忆深刻，学到了什么，符合我们的教育内容，又可激发幼儿的潜质。

2020-05-22

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班级中个别幼儿语言发展滞后怎么办？

1.教师先了解幼儿语言滞后的原因：遗传？家庭语言环境？生理问题？ 2.从特殊教育的角度来说，有针对幼儿语言发展滞后的特殊训练。而幼儿园教育不针对因遗传、生理问题等造成的语言滞后。 3.对于因家庭语言环境造成的幼儿语言发展不好，教师平日多给这样的孩子表达的机会，个别指导，单独训练。 4.教师指导家庭教育方法，让家庭成人在家庭中多给孩子说话的机会，多训练孩子的发音与表达。

2020-05-19

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美厨课程适合多大的孩子？

从宝宝2岁到3岁就可以参与美厨体验，从最初的剥鸡蛋，拌沙拉开始，学习用餐具、厨具，让宝宝体验劳动的乐趣。

2020-05-22

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